文章目录

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

1.2 研究方法

    1.2.1 对照组教学

    1.2.2 实验组教学

1.3 考核与评价

2 结 果

3 讨 论

3.1 利用网络平台辅助教学，有助于提高学生学习积极性

3.2 利用网络平台辅助教学，有助于提高学生学习成绩。

文章摘要:<正>组织学与胚胎学是一门形态学学科,从微观的层面研究正常机体结构功能以及人体生长发育过程及其机制,是医学生学好其他基础课程以及临床课程的基石,在医学教育中发挥着重要的作用^[1]。现代社会飞速发展,现代化教学手段日渐丰富,学生获取知识的途径不断扩展。当今教师,不仅要能熟练驾驭日常课堂教学,还应合理运用现代化教学手段。利用互联网技术将超星学习通平台学习融入日常教学,开展线上线下混合教改实践,本文通过探索超星学习通在中医骨伤专业组胚教学中的应用,力争为今后教学改革提供依据。

文章关键词:

论文DOI:10.13845/j.cnki.issn1673-2995.2022.01.030

论文分类号:G434;R-4

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